przed ciążą, ciąża, poród, dziecko - Jak poprawić koncentrację dziecka?

Start

Jak poprawić koncentrację dziecka?

autor: Marta Baj, logopeda specjalista wczesnej interwencji, terapeuta ręki

Koncentracja czyli skupianie uwagi na określonym przedmiocie, sytuacji lub osobie to podstawowa umiejętność potrzebna do uczenia się. Wielu rodziców z obawą przygląda się swoim pociechom widząc ,że nawet najzwyklejsza czynność samoobsługowa zajmuje im sporo czasu. Dlatego warto ćwiczyć koncentrację, tak aby w momencie rozpoczęcia nauki w szkole, dzieci mogły bez problemu skupiać uwagę przez wymagany czas.

Oto kilka wskazówek pomocnych w codziennym treningu:

1)MOTYWACJA- Rodzice bardzo często są zdziwieni, kiedy ich dziecko skupia się na oglądaniu bajki, a kompletnie nie potrafi tego zrobić w trakcie innych zajęć, jak widać motywacja potrafi zdziałać wiele dobrego, musimy zatem dostatecznie motywować nasze dzieci.

2)HARMONOGRAM DNIA wg którego dziecko wykonuje obowiązki, ale oczywiście również bawi się w odpowiednim czasie, pomoże dziecku w organizacji dnia i przyzwyczai do szkoły, w której wszystko odbywa się w ustalonym porządku.

3)KONSEKWENCJA- w szkole dzieci zwykle wykonują swoje obowiązki szybciej i lepiej niż w domu. Dzieje się tak, ponieważ rodzice czasami nie są tak konsekwentni jak nauczyciele, w szkole dzieci są nagradzane, ale też odczuwają skutki niewykonanych zadań.

4)PRZERWA- w zależności od wieku, dziecko jest w stanie skupiać uwagę w różnym czasie, nie możemy więc wymagać, aby robiło coś czego nie jest w stanie wykonać. Ćwiczeniom zawsze musi towarzyszyć odpoczynek, możemy w tym czasie posłuchać relaksacyjnej muzyki, pomasować plecki dziecka czy dać mu czas na swobodną zabawę. Każdy z nas ma swój własny sposób na relaks.

Przykłady zabaw wspomagających koncentrację:

1)Słuchanie odgłosów świata i nazywanie ich.

2)Rozpoznawanie przedmiotów za pomocą dotyku, mogą to być zabawki, przybory szkolne, warzywa, owoce, wkładamy je do worka lub pod koc, zadaniem dziecka jest nazwanie tego co aktualnie trzyma w dłoni.

3)Wyklaskiwanie, wytupywanie rytmu zaprezentowanego wcześniej przez rodzica lub nauczyciela.

4)„Muzyczka stop” Dzieci tańczą przy dowolnej muzyce, kiedy muzyka milknie, dzieci zastygają w bezruchu i próbują wytrzymać w
danej pozie jak najdłużej.

5)„Zabawa w sklep” Przygotowujemy pudelka po proszkach, kosmetykach czy produktach spożywczych, wymieniamy co musimy kupić, zadaniem dziecka, jest zapamiętać listę zakupów i włożyć wszystko to co zostało wymienione do siatki lub koszyka.

6)„Co się zmieniło” Rozkładamy przed dzieckiem kilka przedmiotów lub ilustracji, zadaniem dziecka jest nazwać kolejno wszystko, następnie zamyka ono oczy, a my zabieramy jedną rzecz lub zmieniamy jej miejsce. Dziecko musi wskazać co się zmieniło, początkowo zaczynamy od 2-3 przedmiotów i stopniowo zwiększamy ich liczbę, podnosząc w ten sposób poziom trudności.

7)W trakcie czytania bajek, dzieci naśladują występujące w tekście zwierzęta, wg wcześniejszych ustaleń, np. za każdym razem, gdy w bajce będzie mowa o kaczce, ty zawołaj „kwa-kwa”.

8)Słuchanie krótkich bajek i opowiadań oraz próby samodzielnego opowiadania ich. Czytając krótkie teksty, możemy zrobić w pewnym momencie przerwę i poprosić, aby dziecko samo dokończyło treść lub wymyśliło swoje zakończenie.

Przyczyn zaburzeń koncentracji dopatruje się w czynnikach środowiskowych i rodzinnych, jednak niekiedy mimo naszych nieustannych starań, nasze dziecko nadal ma problemy ze skupianiem uwagi, może być to uwarunkowane czynnikami medycznymi takimi jak:
- Nieprawidłowa gospodarka hormonalna,
- Zaburzenia słuchu,
- Zaburzenia integracji sensorycznej,
- Niewłaściwa dieta,
- Nieprawidłowości rozwojowe będące skutkiem np. wypadku komunikacyjnego, urazy.

Warto znać przyczynę wywołującą omówione trudności, po jej zniwelowaniu będzie łatwiej przeprowadzać trening, będzie on również przynosił szybsze efekty.

Bibliografia:
1)Uta Reimann-Hohn „Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji?”
2)Weyhreter H. „Trudności z koncentracją uwagi”